Orbion Institute – Studi terbaru dari Jurnal Inovasi Pendidikan (2024) menemukan bahwa penerapan hybrid learning dalam Kurikulum Merdeka secara signifikan meningkatkan literasi digital siswa di Madrasah Aliyah Negeri Bekasi—dengan pengaruh sebesar 23,1% terhadap kemampuan digital journal.thamrin.ac.id.
Ini menunjukkan bahwa penggabungan metode pembelajaran digital yang dirancang dengan baik tidak hanya memperkaya kurikulum, tetapi juga memperkuat kompetensi abad ke-21. Mengoptimalkan metode hybrid dalam Kurikulum Merdeka bisa menjadi gerbang agar siswa lebih adaptif dan melek teknologi.
Ditulis oleh Aizan
Sumber gambar: https://images.unsplash.com/photo-1588750098586-a19aebe90a21?q=80&w=1170&auto=format&fit=crop&ixlib=rb-4.1.0&ixid=M3wxMjA3fDB8MHxwaG90by1wYWdlfHx8fGVufDB8fHx8fA%3D%3D
